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心理解析

教育不是培养完美是让孩子做最好


教育是开解

遇到困惑、困难时要有效地开解,进行心理辅导和消除困惑、心理按摩。这时,家长就要会说话,如何说到孩子心里去,还要把他从困惑中引领出来。同理心沟通、听到花开的声音、提供心理空气等就是重要的开解方法。此时,父母的暴躁就是大敌。当孩子不愿意和家长交流时,说明你已走不进孩子的心里了。你的教育功能可怜地丧失了。

教育是眼界

父母的眼界就是孩子的天地。知识不如见识!心胸狭窄的父母永远培育不出卓越的孩子。爸爸妈妈,您去过哪里?爸爸妈妈,您曾大手笔地做过什么?

教育是训练

每个人的生命的主体组成是习惯,是一系列习惯。 每个习惯都是必须训练出来的。必须符合训练 4要素:高大上的教练、正确的教育原理和方法、可塑的学生、有规律的坚持。教育是由一系列训练组成的。陪伴是重要的训练方式之一。

教育是力量

王阳明心学的核心观点之一就是 " 致良知 "。

教育就是致!致!致!致,就是触动,就是有力地触动。这就需要力量!没有力量的父母无法进行教育。但,不会开解的父母乱用力量就是伤害。棍棒底下出孝子是有前提的,是有时间段的。

教育是包容

不完美才是真。每个孩子都是一个不完美的天使。家长不要苛求孩子。

只要能把自己的兴趣爱好发展到极致就是成功,就是巨大的成功。接受孩子的不完美、包容孩子的不完美,是教育的前提和环境。否则,虎爸虎妈会扼杀孩子的天性,扼杀孩子的幸福,扼杀孩子的天真烂漫的童年。

教育不是培养完美,而让孩子发展自己,成为自己,成为最好的自己。

教育就是生命的成长,而不仅仅是知识的增加。

蔡元培先生说 :教育的本质是展个性,尚自然。


——————心理文摘